Utbildningsnivå - internationellt

Senast uppdaterad: 2025-11-26

Utbildningsnivån i Sverige är högre än OECD:OECD-genomsnittet. Drygt hälften av befolkningen i åldern 25–64 år har en eftergymnasial Utbildning:utbildning, jämfört med drygt fyra av tio i OECD:OECD. Bland de yngre, 25–34 år, är andelen med eftergymnasial Utbildning:utbildning ännu högre.

Bland svenskar i Arbetsför ålder:arbetsför ålder, 25–64 år, har nära hälften en eftergymnasial Utbildning:utbildning. Drygt en tredjedel har gymnasial Utbildning:utbildning som högsta nivå, medan ungefär en av tio endast har förgymnasial Utbildning:utbildning. Jämfört med OECD:OECD-genomsnittet ligger Sverige högre vad gäller eftergymnasial Utbildning:utbildning och lägre vad gäller förgymnasial Utbildning:utbildning. Det innebär att en större andel av befolkningen har kvalifikationer som är efterfrågade på en kunskapsintensiv arbetsmarknad.

I åldersgruppen 25–34 år är andelen med eftergymnasial Utbildning:utbildning ännu högre än för befolkningen i stort. Detta tyder på att utbildningsnivån fortsätter att stiga över tid, vilket stärker förutsättningarna för framtida Arbetskraft:arbetskraft och Sveriges Konkurrenskraft:konkurrenskraft internationellt.

Balansen mellan olika utbildningsnivåer är samtidigt viktig. Gymnasial Utbildning:utbildning är avgörande för många yrken, särskilt inom tekniska och praktiska områden. En alltför stor andel med låg Utbildning:utbildning kan däremot innebära en svagare ställning på Arbetsmarknaden:arbetsmarknaden och sämre möjligheter att möta nya kompetenskrav.