Ekonomifakta

Utbildning och forskning

  • Hur hög är utbildningsnivån i Sverige?

    Utbildningsnivån i ett land används ofta som ett mått på dess Humankapital:humankapital, det vill säga befolkningens och arbetskraftens samlade kunskaper och färdigheter.

    År 1970 hade endast en tredjedel av svenskarna en gymnasie- eller högskoleutbildning. Drygt 50 år senare, 2023, hade 85,6 procent av befolkningen i åldern 25-64 år minst en gymnasieutbildning. Det är något högre än genomsnittet i OECD:OECD, som ligger på 81,2 procent.

    När man tittar specifikt på andelen med högskole- eller universitetsutbildning ligger Sverige också över OECD:OECD-snittet. Omkring 50 procent av svenskarna har en sådan Utbildning:utbildning, vilket är den högsta andelen av de nordiska länderna. Läs mer om utbildningsnivån i Sverige och andra länder här.

    Senast uppdaterad: 2025-06-27

  • Hur stor del av Sveriges forskning finansieras av näringslivet?

    Näringslivet:Näringslivet står för cirka 70 procent av den totala finansieringen av forskning och utveckling (FoU:FoU) i Sverige. Resterande del finansieras huvudsakligen av staten, men även i viss mån av utländska aktörer och icke-vinstdrivande organisationer.

    Sammantaget investerar Sverige årligen omkring 3,5 procent av sin Bruttonationalprodukt:Bruttonationalprodukt (BNP:BNP) i FoU:FoU, vilket placerar landet bland de främsta i världen i relativa satsningar på forskning.

    Du kan läsa mer om FoU:FoU i Sverige här.

    Senast uppdaterad: 2025-05-26

  • Hur väl står sig den svenska grundskolan i en internationell jämförelse?

    Vart tredje år genomför OECD:OECD en undersökning av 15-åringars kunskaper i matematik, naturkunskap och läsförståelse. Studien, som kallas PISA (Programme for International Student Assessment), syftar till att mäta i vilken utsträckning elever i slutet av sin obligatoriska skolgång är rustade för framtiden.

    När mätningarna inleddes år 2000 tillhörde Sverige de länder som presterade bäst. I den senaste mätningen från 2022 låg Sverige över OECD:OECD-genomsnittet i samtliga tre ämnesområden.

    Du kan läsa mer om PISA-resultaten här.

    Senast uppdaterad: 2025-05-26

  • Vad är skillnaden mellan en innovation och ett patent?

    Ett Patent:patent är ett juridiskt skydd för en idé. När en forskare eller uppfinnare kommer på något nytt kan hon ansöka om patent för att skydda sin idé. Ett beviljat patent innebär att idén får en ägare, och ingen annan får använda den utan tillstånd från patentinnehavaren.

    En Innovation:innovation däremot är en idé med potential att skapa värde på en Marknad:marknad. Det innebär att idén kan utvecklas till en produkt eller tjänst som efterfrågas av kunder. Många innovationer är patenterade, men alla Patent:patent leder inte till innovationer. Läs mer om patent här.

    Senast uppdaterad: 2025-06-27

  • Varför är utbildning bra för ekonomisk tillväxt?

    Utbildning:Utbildning höjer kunskapsnivån i befolkningen. Ökad kunskap innebär i allmänhet att människor arbetar mer effektivt och med högre kvalitet. Därmed bidrar utbildning till att fler och bättre Varor:varor och Tjänster:tjänster kan produceras.

    Utbildning:Utbildning är viktig för tillväxten, både i utvecklingsländer och i industrialiserade länder. I utvecklingsländer handlar det ofta om att ge fler människor tillgång till grundläggande utbildning. I industrialiserade länder ligger fokus i högre grad på att utveckla specialiserad Kompetens:kompetens inom exempelvis avancerad teknik.

    Inom ekonomisk teori beskrivs Utbildning:utbildning som en ökning av humankapitalet, vilket i sin tur förbättrar förutsättningarna för produktion inom ekonomin. Utbildning ses därmed som en Investering:investering i befolkningens Humankapital:humankapital.

    Senast uppdaterad: 2025-05-26